Ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a anunţat că profesorii care nu s-au vaccinat şi nici nu se testează împotriva COVID-19, nu vor mai veni la şcoală atunci când incidenţa îmbolnăvirilor de Covid-19 trece de şase la mie. Cîmpeanu a declarat vineri, într-o conferinţă de presă, că toate cadrele didactice au acces nediscriminatoriu în şcoli până la pragul de şase la mie, potrivit News.ro.
“Este vorba de acces nediscriminatoriu în şcoli până la pragul de şase la mie, iar peste pragul de şase la mie, pentru acei colegi profesori care au avut posibilitatea să se vaccineze şi nu s-au vaccinat, precum şi pentru acei colegi profesori care nu au trecut prin boală şi nici nu s-au vaccinat, va exista posibilitatea testării la fiecare 72 de ore, trei zile. Dacă nici nu s-au vaccinat, dacă nici nu doresc să fie testaţi, testarea fiind asigurată de către DSP, având posibilitatea sigur şi de testare în regim privat, doar că nu avem în vedere decontare acestor cheltuieli atâta vreme cât există posibilitatea de testare prin Direcţiile de Sănătate Publică, sigur că în această situaţie va trebui să nu mai oferim avantajul posibilităţii de predare fizică acelor colegi”, a transmis ministrul Educaţiei.
Întrebat dacă aceştia vor fi concediaţi, Cîmpeanu a răspuns: “Nu vor fi concediaţi, până la coborârea ratei de infectare la şase la mie să se odihnească puţin”.
Despre situația în care profesorii conspiraționiști, sau care se tem de vaccin, ”se vor odihini puțin”, ministrul susține că se va recurge la suplimentări de posturi.
”Va trebui să identificăm situațiile în funcție de specificul fiecărei instituții de învățământ, ieri am probat suplimentarea cu 3.000 de posturi în învățământ. Nu va fi o problemă generalizată, ci cazuri punctuale” – a spus Cîmpeanu.
În ceea ce privește cadrele medicale, în aceeaşi conferinţă de presă, ministrul Sănătăţii, Ioana Mihăilă, a fost întrebată cum vor fi testate cadrele medicale care nu sunt imunizate.
“Am avut mai multe ipoteze de lucru, acum ne îndreptăm spre acea posibilitate în care testarea să fie efectuată în unitatea sanitară, iar costurile testelor să fie suportate din fondul de sporuri al personalului medical, care nu este vaccinat. Aceasta este ipoteza pe care lucrăm acum, este în lucru la nivelul Ministerului Sănătăţii propunerea de proiect legislativ, dar pentru a avea varianta finală ea va trebui validată de Ministerul Muncii, Ministerul Justiţiei şi de celelalte ministere care sunt implicate în procesul de avizare”, a transmis Ioana Mihăilă.
Iată principalele declarații făcute de ministrul Educației, Sorin Câmpeanu, în ultima conferință de presă, potrivit edupedu.ro:
- Școlile trebuie sa se deschida primele si sa se inchida ultimele
- Am agreat ca vom ține școlile deschise până la pragul de 6 la mie.
- Peste pragul de 6 la mie apar o serie de condiții, dar care nu vor dezavantaja persoanele nevaccinate, dar vor pune în evidență beneficii pentru cei vaccinați
- Peste pragul de 6 la mie, lucrurile se vor întâmpla separat, iar la carantină se oprește întreaga activitate. Sper că nu vom ajunge la pragul de 6 la mie
- Oricum copiii circulă, este de preferat să fie într-un mediu controlat și trebuie să ne asigurăm că regulile sunt menținute în școli
- Ce se întâmplă la atingerea pragului de infectare de 6 la mie:
- Luăm în calcul: preșcolarii (copiii din creșe și grădinițe) să poată participa la procesul educațional la peste 6 la mie, elevii mai mari trebuie să treacă în online, de la clasa a VII-a mai sus vom vedea dacă modificăm regula și dăm beneficii elevilor vaccinați să vină la școală cu prezență fizică
- Preșcolarii, creșe și grădinițe să poată participa la procesul educational
- Clasele I-VI, unde este vorba de elevi care nu pot fi vaccinati, din pacate trebuie sa treaca in online
- Propunerile nu sunt aprobate la nivel CNSU
- La apariția unei îmbolnăviri într-o clasă, intră toată clasa în online, dar dacă toți copiii acceptă să fie testați, școala poate decide să rămână fizic cei vaccinați
- Am agreat inoportunitatea obligativității măștii la orele de educație fizică, până la pragul de 2 la mie. Și în învățământul special se renunță la obligativitatea purtării măștii. Peste acest prag de 2 la mie, vor fi ore de educație fizică doar daca vor fi organizate afară, tot fără mască.
- Este vorba de acces nediscriminatoriu în școli până la 6 la mie, iar peste acest prag pentru profesorii care au avut posibilitatea să se vaccineze și nu s-au vaccinat va exista posibilitatea testării la fiecare 72 de ore, dacă nu s-au vaccinat, dacă nu vor nici să fie testați de DSP, sigur că va trebui să nu mai oferim avantajul posibilității de predare fizică
- Nu vor fi concediați, până la coborârea ratei de infectare sub 6 la mie să se odihnească puțin
- Avem în vedere posibilitatea organizării ceremoniilor de deschidere a anului școlar în spații deschise, cu mască, nu mai mult de o oră – oră și jumătate. Este vorba de aglomerări, să le putem permite dar în spațiul exterior și cu mască, chiar dacă nu avem obligativitatea purtării lor în curtea școlii, dar e vorba de o aglomerație
- Aceste variante de lucru nu sunt încă aprobate la nivel de CNSU
- Avem doar 30.000 de copii vaccinați, dar vaccinarea lor a fost posibilă abia de la 1 iulie (cei peste 12 ani), sunt 4%. Luni vom avea o listă completă cu o persoană desemnată la nivelul fiecărei școli care va facilita întâlniri între părinți și reprezentanții DSP, ca părinții să poată întreba specialiștii despre importanța vaccinării și eventuale riscuri
- Din păcate, școala online a fost impusă și acolo unde nu a existat conectivitate și echipamente și unde profesorii nu erau pregătiți pentru a preda online, apreciez eforturile făcute, dar diferențele mari, inechitățile existente înainte de criza sanitară au fost puternic amplificate pe parcursul crizei, pe parcursul predării online. Predarea online și scenariile hibride sunt evitate pe cât se poate
- Cîmpeanu, despre profesorii care vor fi trimiși să se odihnească: Va trebui să identificăm situațiile în funcție de specificul fiecărei instituții de învățământ, ieri am probat suplimentarea cu 3.000 de posturi în învățământ . Nu va fi o problemă generalizată, ci cazuri punctuale
About The Author
